Scopri quali sono le materie dell’istruzione primaria in Spagna
La scuola è una fase dell’educazione in cui i bambini imparano non solo come relazionarsi con le altre persone, lì gli insegnanti insegnano loro molte delle cose che devono sapere per funzionare nel mondo come persone. Inoltre, una volta che lasciano la scuola materna , mentre sono ancora molto piccoli, iniziano a scoprire nuovi concetti, nuovi modi di apprendere e soprattutto conosceranno le materie dell’istruzione primaria in Spagna .
Cos’è l’istruzione primaria?
È una tappa obbligatoria del sistema educativo a cui partecipano i bambini, e che comprende sei anni di corsi, a partire dai 6 anni fino ai 12 anni. In questa fase, tutti i ragazzi e le ragazze devono essere inseriti all’età corrispondente, indipendentemente dal fatto che abbiano completato o meno l’educazione della prima infanzia o la scuola dell’infanzia.
Da lì inizia la loro formazione per la vita, e una volta che riescono ad adattarsi durante il primo ciclo scolastico , iniziano a studiare le materie dell’Educazione Primaria .
Perché è importante l’istruzione primaria?
Fondamentalmente, l’obiettivo principale di questa fase è facilitare l’apprendimento dei bambini e prepararli all’istruzione secondaria obbligatoria (ESO) . Dall’altro, favorire la volontà di apprendere, motivandoli a comprendere che i processi educativi sono necessari per la loro crescita personale. Per questo vengono utilizzate strategie pedagogiche di insegnamento-apprendimento.
Questi sei anni assicurano l’alfabetizzazione, cioè i bambini imparano a leggere, scrivere, iniziano il loro rapporto con la matematica. Allo stesso modo, vengono insegnati la storia e i concetti di base della cultura generale.
Allo stesso modo, i bambini sviluppano la lettura e la comprensione orale, la creatività, l’affettività, diventano collaborativi, cooperano piuttosto che competere, insomma li preparano ad affrontare i dettagli della vita.
Struttura dell’istruzione primaria in Spagna
Secondo la Legge organica per il miglioramento della qualità educativa, indica che l’istruzione primaria è strutturata in sei blocchi raggruppati in tre cicli scolastici:
- Ciclo iniziale che inizia a 6 anni e termina a 8 anni.
- Ciclo medio che inizia a 8 anni e termina quando il bambino ha 10 anni.
- Ciclo superiore che inizia a 10 anni e termina a 12 anni, quando il bambino è preparato per l’ESO.
Materie dell’istruzione primaria
Le materie corrispondenti a questa fase cercano di generare nel bambino la motivazione ad acquisire conoscenze, ricercare e imparare ad apprendere. Queste materie hanno un’aria di integrazione, poiché fanno parte di un’educazione globale che unifica diversi saperi.
Si dividono in:
Materie fondamentali
Consentono al bambino di acquisire conoscenze sulle quali, nelle classi , la cui conoscenza verrà fornita nelle fasi successive. Questi sono:
- Scienze naturali.
- Scienze sociali.
- Lingua e letteratura spagnola.
- Matematica.
- Prima lingua straniera.
Soggetti specifici
Altre delle materie dell’Educazione Primaria , sono queste 6 che vengono offerte, di cui almeno 3 devono essere studiate, anche se, di queste devono necessariamente vedere Educazione Fisica, Religione, o Valori Sociali e Civici; e completare lo stage con: Educazione Artistica o Seconda Lingua Straniera.
Soggetti di libera configurazione regionale
Questi sono stabiliti da ciascuna Comunità Autonoma in base alle esigenze locali. Viene data priorità alla materia Lingua e letteratura coufficiali, se bilingue.
Valutazione
La checklist viene fatta dove si osservano le conoscenze, le abilità e gli atteggiamenti che il ragazzo o la ragazza acquisisce in base al proprio apprendimento. In genere, questo elenco viene utilizzato alla fine degli studi, per valutare ciò che l’insegnante ritiene costituisca il successo dello studente.
Materie dell’istruzione primaria in Venezuela
La fase primaria o di base dell’educazione formale è quella che promuove e consolida una corretta alfabetizzazione, cioè insegna a leggere e scrivere, nonché le operazioni di calcolo di base e alcuni concetti culturali e identitari della comunità persona con il suo ambiente, sua comunità e il suo paese.
A loro volta, le materie dell’istruzione primaria in Venezuela coincidono nei contenuti programmatici di un gran numero di paesi in tutto il mondo, sono le seguenti:
- Scienze naturali.
- Scienze sociali.
- Spagnolo e Letteratura.
- Matematica.
Ci sono anche altre materie più specifiche, ma che coincidono anche nel contenuto del programma delle materie dell’istruzione primaria in molte scuole del mondo. Esempi di questo sono:
- Educazione fisica.
- Religione e valori civici.
- Educazione artistica.
Materie di laurea in educazione elementare
Il corso di laurea in materie di istruzione primaria è rivolto a giovani interessati a fornire con equità servizi educativi di base di qualità, che consentano la formazione di cittadini con spirito critico e responsabilità sociale.
L’educatore primario non deve essere confuso con l’istruzione secondaria o l’ istruzione prescolare , poiché ognuno è specializzato in un metodo educativo specializzato appropriato all’età degli studenti.
Gli insegnanti diplomati alla laurea triennale in educazione primaria hanno le aule scolastiche come luogo principale per esercitare la loro carriera, ma possono anche tenere lezioni in scuole ospedaliere, scuole pedagogiche e possono anche lavorare come educatori nelle stesse materie dell’istruzione primaria.
Quali sono le materie della laurea triennale nell’istruzione elementare?
Successivamente, presentiamo le materie del corso di laurea in istruzione primaria per semestre e il suo curriculum. Le materie dell’istruzione primaria che vedrai sono:
- Sicurezza e benessere dei bambini.
- Sviluppo e apprendimento nei bambini e nelle madri.
- Sviluppo e apprendimento nei bambini in età prescolare.
- Sviluppo del curriculum per la formazione iniziale
- Sicurezza e benessere dei bambini II.
- Sviluppo e apprendimento degli scolari I.
- Sviluppo e apprendimento degli scolari II.
- Sviluppo del curriculum per l’istruzione prescolare.
- Formazione generale facoltativa I.
- pratica professionale.
- Sviluppo curriculare per l’istruzione primaria
- Inglese universitario B1 II.
- Approcci ai modelli pedagogici.
- Fondamenti di ricerca educativa.
- Studi sui contenuti curriculari IV.
- Studio dei contenuti curriculari V.
- Metodologia della ricerca educativa.
- Pratica professionale III.
- Formazione generale facoltativa II.
- Ambienti inclusivi.
- Studio dei contenuti curriculari VI
- Argomento di formazione generale.
- Studio dei contenuti curriculari VII.
- Studio dei contenuti curriculari VIII.
- seminario di laurea
Materie correlative degli insegnanti di istruzione primaria
L’approvazione dell’unità curriculare correlativa è un requisito per l’approvazione dell’unità e per studiare le materie dell’istruzione primaria :
- Filosofia- Pedagogia
- Psicologia dell’educazione- Pedagogia
- Lingua, letteratura e sua didattica II- Lingua, letteratura e sua didattica I
- La matematica e la sua didattica II- La matematica e la sua didattica I
- Scienze sociali e la sua didattica II- Scienze sociali e la sua didattica I
- Scienze Naturali e la sua didattica II- Scienze Naturali e la sua didattica
- Pratica didattica II- Pratica didattica I
- La matematica e la sua didattica III- La matematica e la sua didattica I
- Alfabetizzazione nell’istruzione primaria – Lingua, letteratura e sua didattica II
- Ateneo di Lingue e Letterature Pratiche-Didattica delle Lingue e Letterature Pratiche II
- Matematica Ateneo – Didattica – Matematica II
- Ateneo de Ciencias Sociales – Didattica delle Scienze Sociali II
- Ateneo de Ciencias Naturales- Didattica delle Scienze Naturali II
- Riflessione filosofica sull’Educazione- Filosofia
- Dimensione etica politica della prassi didattica- Teorie sociopolitiche e pedagogia
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